Hannover. Zwei Unterrichtseinheiten ließ das Ministerium entwickeln, um den Schülern „Werkzeuge“ an die Hand zu geben, „Fake News“ zu erkennen.
Schüler sollen „Fake News“ erkennen lernen
Von Michael Ahlers
Hannover. Zwei Unterrichtseinheiten ließ das Ministerium entwickeln, um den Schülern „Werkzeuge“ an die Hand zu geben, „Fake News“ zu erkennen.
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